八年级语文下册第六单元教学设计(3)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
课堂学习: 第一块:整体感知课文,复习圈点勾画阅读方法。 教学步骤 教师组织 学生活动 教学反思 1 导入:西方有一句格言:世界上有两样东西最可怕,一样是原子弹,一样是演讲术。的确,原子弹威力无比,一颗原子弹就能足以摧毁整座城市。而成功的演讲,能以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势,让思想的清泉流进每个听众的心田,让听众产生强烈的共鸣。今天我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽•居里》,感受一下演讲的巨大魅力。 哪位同学能来简单介绍一下居里夫人? 倾听,交流,讲述收集到的关于玛丽•居里的资料。 2 在八年级(上)第六单元。我们已经学习了一些有用的阅读方法,让我们一起来复习一下。 回忆,交流,在教师补充下,明确有勾画圈点、生疑发问、总结创造等阅读方法。 3 请大家用圈点勾画的方法阅读《悼念玛丽•居里》,并从文中找出相关内容:本文着重从哪一方面来悼念居里夫人,并具体论述了哪些内容? 阅读,圈点勾画,思考,小组讨论。 4 组织交流评价。 全班交流。 第二块:精读课文内容,学习新的阅读方法。 教学步骤 教师组织 学生活动 教学反思 1 介绍新的阅读方法,如加批注、写心得、谈感受、作摘录等。 倾听。 2 请同学们用作摘录、谈感受的阅读方法,再次阅读《悼念玛丽•居里》,细心体会作者是怎样评价玛丽•居里的?她的哪些品质最让你感到钦佩?为什么? 用作摘录、谈感受方法再次阅读课文。 3 组织学生互相交流。 交流,如:“她一生中最伟大的功绩……而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强”,太让我感动了。因为资料告诉我们,玛丽•居里没有象样的实验室,就在一个棚屋里做实验,每天做的都是苦力工的工作,在这样艰苦的条件下,能有这样伟大的发现,让我们钦佩。 小学课文《三克镭》,让我知道镭的发现和提炼技术有很高的商业价值。可居里夫人却在向全世界公布了镭的提取方法后放弃了专利权,这同样让我钦佩。 第三块:品味语言,把握演讲词特点 教学步骤 教师组织 学生活动 教学反思 1 引导学生再读课文,举例说明演讲词的语言与其他文章相比有怎样的特点。 再读课文,做批注。 2 组织讨论交流。 交流讨论。 3 小结:本篇悼词作为演讲稿的一种,有着凝练、严密、朴实的语言特点。 讨论,小结。