最后就是卷面。特别值得强调的是,回答有字数限制的问题时,一定要按给出的空格书写,偶尔超出一二字也无妨,因为评分规定每超出三字扣一分,千万不要怕字数超标而密密麻麻挤在一起,这很容易引起阅卷教师的反感,造成不必要的失分。如果要作大的改动,最好勾掉原答案后在空格的上方或下方仍按空格填写,便于阅卷人掌握字数。
● 小说阅读---山高月小,水落石出
小说阅读考查要点:
1、故事情节 2、人物形象 3、环境 4、主题 5、构思、手法、语言特色
具体答题思路:
1、某处情节的作用——情节(使情节波澜再起,引出另一个情节,制造悬念,情节更突出,照应前文情节)→人物(丰富人物,表现人物性格,)→主题(深化某种主题,突显某种主题)。
2、写某一个人物的作用——人物(自身的性格特点,与另一个人物烘托、映衬、反衬)→情节(推动某一情节发展)→主题(突显某种主题)。
3、环境描写作用——环境本身(交代了时间,为人物活动提供了平台,营造……氛围,渲染……气氛)→情节(推动,暗示,铺垫)→人物(烘托,映衬)→主题(寄托,暗示,揭示)。
由此可见,小说的三要素——情节、环境、人物是唇齿相依的,考查其中一个,也要从两外两个考虑,当然,最终还要考虑小说的灵魂——主题。
4、主题
那么,如何把握小说的主题呢?
首先:看主人公的结局是什么样的。——如果结局是好的,那一定是赞美主人公某种精神。如果结局是坏的,可能是批判主人公的某种不好的思想,或是同情主人公的遭遇,或是揭示了某种社会问题。
其次,具体根据文中主人公的言语和行为,分析文中到底表现出什么样的思想情感倾向。
答题模式一般是:通过…………(某人的遭遇,某件事),揭示了(赞扬了、讽刺了)……,说明了(体现了)……
5、构思、手法、语言特色
(1)构思、结构
常见题型:本文在构思上或者结构上有什么特点?
思路:① 有没有双线结构 ② 有没有鲜明清晰的线索 ③ 有没有倒叙,制造悬念 ④有没有采用对照的方式写了两个鲜明对立的人物 ⑤有没有充分铺垫的基础上出现一个意料之外、情理之中的结尾
(2)、手法
思路:
①描写人物的手法——肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写、 侧面描写(间接描写、细节描写
作用——揭示人物性格,展示人物精神世界,为小说主题服务。
②小说全局角度看,常用的手法:① 以小见大 ② 对比(反衬) ③ 欲扬先抑(欲抑先扬)④象征⑤ 侧面描写 ⑥ 细节描写
(3)以某种东西作题目的作用
思路:一是该物推动情节发展,作为贯穿全文的线索,串起主人翁的一生,二是象征某种哲理,表现某种情思。
(4)语言特色:
思路:语言朴素精炼②语言华丽,句式整齐而有节奏感 ③幽默,机智,讽刺 ④凝练隽永,委婉含蓄
⑤用词准确而形象、词语丰富而多样
● 选做题-------不畏浮云遮望眼
面对选考题,我们到底选论述类,还是选实用类,这是困扰不少同学的一个大问题。这恐怕因人而异。有点同学现在已经形成了自己的选择习惯,那么你就按照自己的方式选择。
有时候,好看的文字不一定题目好做。