2019年高考文言文翻译及断句复习指南(5)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
另外,还有几种情况值得大家注意:⑴数量词常放在事物名称的后面,翻译时要调整过来。①秦愿献商于之地六百里②郑善果母者,年二十而寡。③巡抚发仓谷数百石。⑵多重定语由于顺序不当而表意不清,需要重新调整。④赵使平原君求救,约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕,不外索。(正确的顺序是“约与门下二十人有勇力文武备具者食客偕”)⑶多重状语由于顺序不当而表意不清,需要重新调整。⑤此臣日夜切齿拊心,乃今得闻教!(应该是“今乃得闻教”)㈤补“补”,就是在翻译文言文省略句时,把原句中被省略的成分补充进去。在文言文中,省略句不少,主要是省略主语、宾语、谓语、介词,翻译时应把省略成分补充进去。⒈便舍船,从口入。初极狭,才通人。(《桃花源记》)句中“便”前省略了主语“渔人”,“初”前省略了主语“洞口”。例句④:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语》)句中“以”后省略了宾语“之(这点)”。⒉明日,子路行,以告。(《荷蓧丈人》)句中省略的内容很多,必须把它补出来,否则句意就不连贯,令人费解。下面括号里的内容都是必须补出来的内容。 译文:第二天,子路(告别丈人)上路,(赶上夫子),把(遇见丈人的事)告诉(夫子)。 ⒊然亡国破家相随属。(“亡国破家”不能接连不断地发生,这一句省略了主语中心语“事情”,主语是“国破家亡的事”)⒋屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(“泽畔”前省“于”)⒌危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。(据“则”和句意,本句是假设复句,译文句首要添上“如果”、“假如”等词语)练习:⒈公子闻之,往请,欲遗之,不肯受⒉交戟之卫士欲止不内⒊果地震陇西⒋公之视廉将军孰与秦王?⒌永州之野产异蛇,( )黑质而白章,( )触草木,( )尽死。( )以啮人,( )无御之者(《捕蛇者说》)⒍一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭《曹刿论战》⒎尉剑挺,广起,夺( )而杀尉。《陈涉世家》⒏楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,( )不足为也。(XX年全国卷2)⒐因乞李氏( )以归。 (XX年湖南卷)⒑主簿大惊,遽以( )白就。(XX年广东卷)⒒李初不言,尼固诘之,( )乃以僧告( )。(XX年湖北卷)⒓方春未可大热,恐牛近行用暑故喘,此( )时气失节,恐有所伤害也。(XX年全国卷3)㈥释释义法。高考文言文翻译试题为阅卷方便,往往会设置几个关键得分点,而这几个关键得分点多体现在句中的关键词。在答题时,如能对这些关键词进行准确的翻译,就能轻易地得分;若翻译错误,或不准确,就会遗憾地丢分。如何翻译这些关键词呢?⒈联想课文推断。在翻译时,我们常会遇到一些“熟悉的陌生词”,左“推”右“敲”之余,仍不得要义。殊不知,这些翻译上的“拦路”词,却是课文中的“熟词”。此时,你若能联想到课文中有关词句的用法,互为比较,辨析异同,就能准确地推断出它的含义。①《志》称山周七里有奇,以余舟行缓,似不翅也。(XX年诸暨市期末卷)