也许正是因为政治上惨遭失败,反过来又促使诗人“不平则鸣”,在文学领域中获得了巨大的成功。当李白从复杂的政治斗争中转移到他所热爱的诗歌创作时,诗人的爱国赤诚、善良人性、潇洒风神、天赋才情和主体精神则如大江奔海、熔岩乍喷般挥洒自如,并幻化成无数扣人心弦的千古绝唱。
[参考答案]本文阐述了李白思想的内涵,论述了造成李白政治悲剧的原因,强调了李白政治悲剧对其文学创作的作用。
小结:1、抓各段或各层次的关键句子;2、结合文章内容,理解关键句子;3、根据关键句子的内容进行表达。
三、完成课后“写作实践”第一、三题。
第一题是压缩训练。
[参考例文]
升学考试指中考和高考,二者均统一命题、考试、阅卷。升学考试既考查学生的学习能力,又是学生继续深造的依据。中考和高考在能力考查方面有显著差别。
第三题,是写内容提要。
[参考例文]
1978年,中科院考古人员发现的小长梁遗址,把“中国石器时代”的上限前推了36万年。
第二课时
一、导入
二、学生自主学习“知识导引”和“例文借鉴”两部分内容
(一)学生阅读并思考:
1、什么是“扩展”?
2、什么是“强化”与“阐释”?
(二)师生探讨:
1、结合“知识导引”说明:“扩展”是在不改变原有语言信息本意的基础上进一步充实信息内容,使内容由简约到丰赡,由平实到生动,由抽象到形象。
2、结合“知识导引”说明:
“强化”是在原有信息的基础上,利用描写或修辞方法将语句加以扩充。
3、结合“例文二”说明:
“阐释”是对原有信息(意象、理念或客观现象)进行解说、阐发和补充。
(三)压缩题型训练
扩展性练习的常用方式有两种:
一是把一组给定的词语扩展成一段话;二是把给定的一句话(或一段话)扩展成意思更为繁丰的语段甚至一篇短文。
1、议论性文字的扩展
例:读下面所提供的文字,在横线上续写一段话,使所要表达的意思完整严谨。
中学生常喜欢用但丁的名言“走自己的路,让别人去说吧”为自己的言行作注解,这当然是正确的。然而,君知否,____________________________________________________________
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[参考答案]现实生活中,也有一些“另类”人,用但丁的话为自己的“另类”言行壮胆。明明他的做法对人对己都有害无益,明明他的言行引起周围人的不满或与起码的是非界限相悖,甚至与社会公德格格不入,可是,他却高喊“走自己的路,让别人去说吧”。要知道,这样的“路”走得越远,越有害。走得越远,偏斜度越大。如不思悔改,最终可能会走到生命的尽头!
2、散文性文字的扩展
例1 据画线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风、树”。
孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树……
孩子:那有什么好看?
老人:……石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,___________________________________
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[参考答案]小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望。
例2 以下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。