(2)重点把握不准。没有很好地吃透题目所要求扩写的对象是什么,重点在哪里,偏离了中心。
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(3)想象描写苍白。有的考生的答案形式上和内容上都符合扩展的要求,但整个扩展的内容缺乏意蕴,描写想象苍白,语言不形象。
(4)表达方式不对。没有按照题目要求落实表达方式,出现漏用、错用等现象。
(5)忽略题干要求。题干中的要求一般有字数、修辞手法、句式等方面的要求,考生可能由于紧张或其他原因忽略题干要求,导致扩展不彻底。
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2.应对策略
(1)答题时注意辨清情境,严格按照题干要求作答,有效进入规定情景。
(2)明确题干重点,紧扣题干规定的对象与重点,决不能丢开原句自己乱写一通,合理想象,表达清晰。
(3)牢记各种表达方式的作用:①用记叙的方式扩展,其特点是介绍事物的概况,无细节描写。②用描写的方式扩展,其特点是能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等。③用议论的方式扩展,其特点是语句中要有观点,有分析判断。④用说明的方式扩展,其特点是用平实的语言介绍情况。⑤用抒情的方式扩展,其特点是语句中包含有较强烈的感情。
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(二)压缩语段
1.常见误区
(1)找不到切入点。拿到一段文字或相关材料,无从下手,于是东打一枪,西抓一把,影响做题的速度和质量。
(2)抓不住重点。在整段材料中徘徊,不知道重点在哪里、如何提取,就随便抓来一句,却不合要求。
(3)分不清楚主次。对文字中的内容,没有做到仔细分辨,一些主要信息被漏掉,而一些非主要信息却被保留了下来。
(4)字数超过限定。语段压缩题对字数的限定非常严格,超过限定,反映出概括能力不强。
2.应对策略
(1)强化审题意识,严格按照题干要求作答。
(2)在复习备考过程中,不断提升自己的形象思维能力和逻辑思维能力。
(3)做题时,首先要寻找最佳切入点,善于提取“有效信息”。
(4)必须坚持三个原则,即整体性原则(概括出来的内容要涵盖整体,不能过窄或过宽)、倾向性原则(体现作者褒贬的感情色彩)、现实性原则(联系背景,挖掘深意)。
(5)用语力求准确、简洁和通顺,书写规范、工整,避免不必要的失分。
新题精练
1.按要求扩展下面的句子。(5分)
原句:青年人读书,既要博又要专。
(要求:以原句为总说,再写两个分说的句子,每句不少于20个字)
青年人读书,既要博又要专。_________________________
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【答案】 “博”就是广泛涉猎,博览群书,它能丰富你的人生阅历,增长你的智慧;“专”则要求深入研究,求得甚解,它能使你独具慧眼,而不人云亦云。(每个方面占2分,语句通顺占1分)
【解析】 本题考查扩展语句的能力。要紧扣关联词“既……又……”表述的两个方面:一“博”二“专”,然后扩展怎样“博”或怎样“专”,有什么作用或特点。
2.请以“生命的啼鸣”为开头,围绕着“春天黄鹂”“夏天燕子”“冬天天鹅”写一段文字,要求语言生动形象,至少使用两种修辞手法。(6分)