川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。
正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!
编者注:《世说新语•文学》云:“魏朝封晋文王(司马昭)为公,备礼九锡,文王固让不受。公卿将校当诣府敦喻。司空郑冲驰遣信就阮籍求文。籍时在袁孝尼家,宿醉扶起,书札为之,无所点定,乃写付使。” 文题中的“对”应作“劝”。
【阅卷评点】
本文的立意可以说是在众多考生之上,并且富有哲学意味,很有些高屋建瓴、洞若观火的意味,同时该考生又紧紧切合材料,谈论的论点完全是由材料引申而出,并且文章中不仅分析了二者的关系,还进一步谈到了如何处理二者的关系。更为难得的是,该考生选取的事例,古今中外,但又不仅仅是简单的堆砌,完全是不着痕迹的分析,特别是选取的阮籍和嵇康的例子是非常贴切的,可以看出该考生平时的知识积累很丰富。这篇作文行文颇具文采,用语言简意赅,而且卷面整洁,写作基本功很扎实。
【例12】(•上海卷)
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
【思路点拨】
在每年的高考作文试题中,我认为上海卷命题是最好的(XX年的“忙”、XX年的“当今文化生活对自己的影响”、XX年的“我想握住你的手”、XX年的“必须跨过这道坎”),生活化味道浓厚,又符合上海的地域特色。XX年的上海卷高考作文试题也是一道与我们生活紧密相关的试题,同时又与XX年中国发生的一系列事件有关--抗击暴风雪、抗震救灾等,这些事件都是一个群体性的事件,需要全体国人的共同参与。这些事件也牵动了千千万万人的心,将平凡与不平凡的“他们”,凝聚在一个焦点上。在这些灾难面前,所有的中国人,组成了一个强大而不可战胜的--“你”(他们)。正是在这一系列不期而遇的自然灾害面前,“他们”,用各自的光芒贡献着温暖、坚强、感动。所以,与这些灾难有关的表现“他们”奉献、感动的素材都可以运用。在写作时,因为本试题有一个简短的导引(平时我们关注更多的是我们自己),所以,写作此文时,除了可以考虑前面提到的一系列事件及素材外,还可以就我们这一代如何学会关注、关心他人为切入点进行写作,而这样思考就涉及到我们成长中如何处世、如何与人为善等方面的主题了。只要根据提示理解文章,确定主题,应该说,本试题极易写好。
【立意角度】
“他人”必须是一个群体,具有某种共性。
【满分作文】
他 们
当我看到“他们”二字时,我的心中确实有些感慨。是啊!作为80、90后的我们,通常以“自我的个性追求”作为我们这代人的代名词。在我们发扬个性的同时,却让“我们”与“他们”逐渐远去。当我们张扬个性的同时,是否能去看前辈们身上的闪光点呢?这不仅是“我们”与“他们”,更是“我们这一代”与“他们这一代”。
在“他们”身上我看到了强烈的集体荣誉感。当80、90后的我们在网上不负责任地随意留帖,当我们不顾他人目光,在发型上大做文章,当我们无拘无束随心所欲之时,“集体”的概念正在我们脑海中缺失。而这些缺失的部分却能让我们从他们60、50甚至更早一辈的人身上发掘。董存瑞舍身炸碉堡换来的是让集体少流一点血;邱少云甘忍被火烧,为的是不让集体被暴露;黄继光舍身堵枪眼为的是让五星红旗插在上甘岭……一个个沉重的事例在给我们上着生动的一课。