《荆轲刺秦王》(5)
时间:2022-05-28 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
(7)有德行的人析:落实双基,积累文言词语7. (1)这样,那么将军的仇可报,而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。(2)事情所以不成,只是想活着劫持你,得到归还土地的凭证来回报燕太子。析:翻译时应注意词语释义的准确,例如,“然则”“乃”“欲”“以”8. (1)稍微 (2)断 (3)跑 (4)没有用来……的办法析:积累重点文言词语9. (1)“奉”通“捧” (2)“见”通“现”(3)“还”通“环” (4)“卒”通“猝”(5)“振”通“震”析:积累文言文中的通假字10. (1)以:按照,做介词 (2)之:他,做代词;于:在,做介词(3)因:于是,做连词;之:的,做助词(4)其:他们的,做代词析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。11. b 析:考查一词多义。使做名词时,当“使者”“使命”讲。使做动词时,当“让”“派”“出使”讲。“使”②与“者”字构成“者”字短语,是“出使”的意思。“使”③与“奉”连用,是“使命”的意思。12. d 析:考查词多义,多词一义,例句中的“以”与d句中的“以”都用在目的复句中,当“来”讲。13. a 析:翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的,次要的。是形容词做名词用。14. b 析:考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。15. b、c、e 析:考查筛选信息,把握文章要点。第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。 【模拟试题】1. 给下列句中加点字注音。(1)人不敢与忤视( ) (2)而右手揕其胸( )(3)此臣日夜切齿拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( )(5)使工以药淬之( )2. 下列句子中没有通假字的一项是( )a. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。b. 微太子言,臣愿得谒之。c. 秦王还柱而走。d. 卒起不意,尽夫其度。3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见③ (秦王)乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲a. ①②不同,③④不同 b. ①②相同,③④不同
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