我可以值地极炎蒸、人物烦热之际,万物渴而思饮浆水之时,融入茶,注为饮,以清凉水,息烦恼热,除焦渴苦,悉灭一切火热逼迫之难;也可以众流合会,深广莫测,连天席布,横无际涯,继尔浸渍大地,使草木诸根,悉皆坏烂。此似诸菩萨,以祥定之水,浸渍一切有情烦恼根种,悉令败坏,无复续生。待大破大立之后,风和日丽,清净自复,也是一桩美事。
秋天?秋天很好。
莫说秋风秋雨愁煞人,愁字只是秋心拆两半。我愿放下执着之心,摒去分别之意,潜入江水,汇为河川,吟大割大舍之曲,颂大离大弃之殇,扬清激浊,荡涤宰秽。愿此奔腾不息之姿,百死不回之态,能于无声之处起惊雷,启发仁者关于生命的思考。或许有人愿意,听着关西大汉,铜琵琶,铁棹板,唱“大江东去”,遥想子在川上曰:“逝者如 斯 夫,不舍昼夜!”
冬天?冬天亦佳。
我愿意遇冷成冰而有硬用;遇暖而融,濡性自成。我也愿意随顺流水,依地高下,排引流注,倾灌润泽一切尘垢之所,令其尽去粗恶之习,而发柔软之心;永息烦恼之扰,而入清净之境,从此不浑不浊,鱼龙任跃。这份愿心,应如佛陀,自性流润,随器方圆,于一切有情,随其根器高下,方便开示,悉使获益,充溢满足,而无损恼。
其实我究竟应该属于哪个季节,答案也许并不重要。这本不是一滴水能够参透的玄机。
命运自有其精妙的安排,总有属于我的季节。所谓“遇曲逢直无彼此,净秽两处莫挂心”, 水无筋骨,能胜万斛舟。我当听从心灵的指引,收拾精神,自作主宰。
而在当下,最该思考的,应是比季节更重要的命题:
在眼前的这个季节,作为一滴水的我,为信任我、喜爱我、期待我、需要我的人们,是否倾心尽力、是否百折不挠,奉献过什么、付出了多少。
【第5篇】
"回忆,渐渐凋谢落在我身边, 唤不醒原来还跳动的画面……" ——题记
往事匆匆,我还没来得及记录,便一闪而过了,好希望回到过去的小学时代;回忆匆匆,我还没来得及审视,便无了踪迹了,好期待自己快快长大。恨时间的速度,比流星消失得还要快;愁时间的度过,比雨落的声音还要轻;
念岁岁的脚印,何时停得下来,即使我不善艺术,也要拼命绘出你的图像。
也许,我真得不懂,季节更迭,为什么年年如此,我一直寻找属于我的季节,是啊,四季皆精彩,但总有属于我的季节!
转眼见,我背着书包走遍了所有的教学楼,最终把足迹落在初三教学楼上。
真不是不敢想象,似乎昨天我还在小学校园还和我的同学们欢度“六一”呢! 而今天,我居然已经上初三了。
好心疼自己,现在“学业紧 ,任务重”。我总觉得父母不理解我,我有时候真得好累好累,而父母,好像只关心学习似的。
还是最近的一件事吧:
我兴高采烈的从外边回来,进了家门,发觉气氛的异样 ,爸爸铁青着脸,妈妈也围坐在一旁与姑姑在说些什么,我心里直打鼓,本来想偷偷的溜进去算了,却被叫住了:“过来。”是妈妈的声音,“说说你这次月考的怎么样?”爸爸问了。
“我…我…”我支支吾吾的。
“你以为你不说,我们就不知道了?”
“你不是保证好好学吗 ?就这样 ?”
“你不觉得丢人吗 ?”
“看你考不到高中怎么办?”
……。
“又不是我想的,你们烦不烦?”
我的反驳让妈妈愣住了, 接着,我没看清她是怎么过来的,妈妈生气的呼了我一巴掌。
我捂着脸冲进房去,不满于他们的“教育”。
如今,我想了很多很多,那个情景至现在记忆犹新,时间过得好快,我没有能力控制它;
也许,童年时代才是属于我的季节,而现在的生活不是我想要的。
或许,等我长大了,属于我的季节就会回来;
我要守着这份凋谢的回忆去追寻属于我的季节……