有时真的很佩服像你这样的人,居然可以连镜子都不照,嘴角上还挂着面包屑都敢跑来学校;可以手握分数在临界线以下的试卷大叹“真正的勇士是敢于直面惨淡的人生—— —— —以及惨不忍睹的分数”,甚至可以若无其事地把老师的笔藏起来,然后假装热情地帮助寻找,并微微笑地接受老师的感激。
当时我就想:咱俩的日子没法过了。
可是日子还是一天一天地悄然滑过……
(二)
“你从前总是很小心向我借半块橡皮,你也曾经无意中说起,很喜欢和我在一起。”
你真的很调皮。我想破脑袋也想不出你那恶作剧的本领究竟是天生的还是后天培训的,反正我总是三天两头就听到有人投诉你怎么怎么地又把谁谁给整了一顿,把自己弄得像混世魔王似的人见人跑。
直到有一天你神色凝重地向我宣誓,决定从今以后痛改前非回头是岸痛定思痛金盆洗手再不捉弄人了,我为全校师生的人身安全终于有了保证而高兴了一晚上。结果第二天,你还是拿一只玩具蟑螂把一个初一的小弟弟吓哭了。我无言……
其实,也只有我知道,你的恶作剧是因你的孤独而生,你只是想别人注意你,如此而已。
(三)
“那时的天空总是很蓝,日子过得太慢,你总是说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”
当你告诉我说你要移民去美国的时候,我一下子就懵了。因为当时的我脑海中根本不存在“离别”的概念。我一直以为,我们会一起毕业,一起上同一所高中,一起躺在草地上看星星,一起围着电视收看北京奥运的现场直播……
那一夜我没有睡,整个晚上我都在翻世界地图。原来,世界真的很小,茫茫的太平洋浓缩在地图上也不过巴掌般大小。我一直认为自己很坚强,可是泪水还是一滴一滴地把太平洋浸透了。
(四)
“老师们早已忘记,猜不出问题的你,我也是偶然翻开相册,才想起同桌的你。”
偶尔接到你的来电都能让我兴奋好几天,庆幸美国多姿多彩的生活没有冲淡你对我的回忆。
握起电话,耳朵传来断断续续的你的声音。这每一句都是多么难得啊!跨过千山,越过万水,终于来到我的耳边。我们东一句西一句地聊着。听得出,你变成熟了,懂得把感情收藏起来,不让我知道。
我们相差了相近二十个小时,于是,深夜中的你呵欠连连地对我说“早上好”,而我,则看着天亮说晚安。
时间,是每个人成长的催化剂。其实两个人的分开并不意味着结束,它很可能是另一个开始的标志,懂得任何感情都会因为一个人的心路历程而逐步沉淀,那么遗忘就会是对彼此最好的怀念。
【第3篇】
程功,成功,一听这名字就非同凡响,煞有个性。
依然记得初中报到那天见到分班名单时的失落。程功的名字出现在视线中的瞬间,我有种抓住救命稻草般的欣喜——他会是一个怎样的人呢?开学一个月后,老师把他调到我旁边,我们成了同桌。当时对他的印象,还仅限于普通同桌,英语优秀,性格难评,仅此而已。
程功没有近视,却经常耍酷似地戴着一副黑框眼镜,给人的感觉四个字——傻里傻气。性格开朗,字体却飘飘,用老师的话来说,完全不成比例!你永远无法知道他心里在想什么。
今天还答应语文课代表,借她一本小说,期限为两个月。我还在感慨他何时变得这么大方。结果到第二天,就大言不惭:“两天后还我。”我看到语文课代表的右眼皮在剧烈跳动。想来面对一个变卦比变天还快的人,她也无可奈何了吧!
对于程功性格开朗之说,我实在没法认同,我倒宁愿他沉着冷静。一次月考,我数学考了98分,头顶那片小乌云还时时跟着我,程功就幸灾乐祸“98分,98分。”他一遍遍重复着我的分数,我把心中的怒火压了又压,总不能对他发脾气,毕竟是是同桌嘛!可是他对我的讽刺加之老师对我的批评,我催然泪下。谁都可以幸灾乐祸,我都不在乎,可是程功,你是我的同桌呀,你是和我的好朋友一样了解我的人呀,你竟也如此……
看我待会儿心情好些了,他也来道歉了,“对不起,我错了。”本来很意外,本来很高兴,本来想和好,可是抬头看看他的表情——嬉皮笑脸——摆明了一点诚意也没有。而且在接下来的过程中,他是如此熟练地抽出我的日记本,打开,翻页,撂给我一句话,“看看啊。”若不是当时朋友让我淡定,我会把他剥皮抽筋。“他的性格也太开朗了!”我愤愤地说。
他无数次地跟我说:“我长大后要去韩国!我要当明星!我要所有人都为我倾倒!”唉!这豪言壮语恐怕只有他能放得出吧。我一脸鄙夷。
可是对于学习,他是那样努力,比我都要努力,比第一名都要努力,比任何同学都要努力。因为出水痘,他一星期没来,落下了不少课,语文和数学的课程已经学完了,不要紧,可是英语……没办法,我拜托第一名帮他补习,可是第一名却一脸不在意地跟我说:“放心吧,他自学的,而且学得非常好,他把英语语法记满了一个本子,真是叫人叹为观止。”我愣住了。从来不知道他竟然这么努力。程功,相信他一定会成功!
佛曰:前世五百次回眸,换来今生的擦肩而过。我上辈子定是扭伤了脖子,才换来你这个个性的同桌。
如果可以,我还会努力回眸,只为与同桌的你相识,一起走下去。
【第4篇】
有多久没有忆起同桌的事情了,连我自己也不太清楚了。每天忙忙碌碌上班照顾孩子让我无暇去顾及其他,也不忍去碰触那段让人感觉难过悲伤,又让人撕心裂肺的痛楚。如今回想起来,兴许是自己不愿意去碰触那段伤心的记忆罢了。
初一那年,在老师的安排下,我被迫和他同桌,我们都个头不高,坐在座位的第一排。用现在的话来说,他是一个话唠,无论是上课下课,他都像小鸟一样叽叽喳喳说起来没完,而我却是个文静的小姑娘,不喜欢多话,当时我记得他说多了,我就捂上我的耳朵。每当他看到我捂上耳朵,他就会自动停止了话语。我常常跑去找老师给我们俩调位,还会告他的状,可是老师似乎认为我们俩性格可以互补,从未理会我的建议。每当老师听我说完,老师总会安慰我:“别难过,回头我说说他,让他收敛点儿。”我趾高气昂的回到自己的座位上,对他说:“去吧,班主任叫你。”他听了我的话,开始发毛,抓着自己的后脑勺:“同桌,你是不是去老师那里告我的状了?”我理都不理他,一扭头冲另一边。他只好不再问我,跑去找老师了。回来后,安静了好多,可是过了两天就又像从前那样活跃了。我如是三番告了几次他的状,但都被老师驳回来。最后老师说:“其实,你不觉得你们俩的性格可以互补吗?只要不违反课堂纪律,爱讲点话也正常啊,说明他外向,而你的性格又是内向的,早晚他会无形中影响你的性格。”其实想想老师的话也不无道理,他真的在无形中影响了我些许的性格。虽然他这样子的活跃,但是他的成绩却总是名列前茅,这让我常常有几分羡慕,他还很爱帮助别的同学。这让我对他又有了新的看法,不是那么讨厌他了。初一那年的岁月就在我俩叽叽喳喳争吵的日子里相安无事的度过了。